Завдання на період карантину 27.04-30.04 для 5-х класів

Тема: «Алгоритми та програми»

Після опрацювання теми учень повинен:

Ø Знати:

-       форми подання алгоритмів;

-       типи алгоритмів;

-       мати уявлення про те що таке команда;

-       система команд виконавця;

-       виконавців алгоритмів та систем команд виконавців алгоритмів;

-       зв'язок системи команд алгоритму та їх виконавця.

Ø Вміти:

-       складати алгоритм у словесній формі; 

-       складати алгоритм у графічному вигляді;

-       записувати алгоритм у вигляді послідовності команд виконавця; складати і виконувати алгоритми у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритму.

Опрацювати: підручник (Інформатика (Морзе, Варна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас 2018)

-         Розділ №4, повторити §18-29

Додаткові джерела інформації:

https://hourofcode.com/ua/ru/learn

Зверніть увагу! Тести будуть закриті 30.04. Тому, якщо ви ще не пройшли вам варто поспішити.

       Обов’язково пройдіть онлайн курс:

1.     Перейдіть на сторінку https://studio.code.org/sections/QNBVCW.

2.     Виберіть власне ім'я та прізвище.

3.     Введіть таємне слова. (Таємне слово розміщене тут навпроти вашого прізвища)

4.     Натисніть кнопку "Увійти".

Завдання на період карантину 27.04-30.04 для 7-х класів

Тема: Опрацювання табличних даних

Після опрацювання теми учень повинен:

Ø Знати:

-       призначення електронних таблиць;

-       принципи адресації клітинок;

-       діапазон клітинок;

-       типи даних;

-       принципи адресації клітинок і діапазонів.

Ø Вміти:

-       визначити тип даних

-       пояснити призначення типу даних

-       вводити дані;

-       редагувати данні;

-       форматувати дані;

-       додавати формули.

Опрацювати:

·        Опрацювати § 27  (Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 7 клас)

·        Опрацювати розділ №4 §16-17 (Інформатика (Казанцева, Стеценко, Фурик) 7 клас)

Додаткові джерела інформації:

Перейшовши за посиланням ви отримаєте доступ до курсу, нажаль російськомовного, який дозволить глибше познайомитись з табличним процесором.

https://stepik.org/join-class/aaeb1c60544dcc71d72f38a5a77ef103474ecbbd

Обов’язково пройдіть тестування за посиланням

Зверніть увагу тест можна пройти лише один раз!

Пройдіть тест join.naurok.ua введіть код  350961

Завдання на період карантину 27.04-30.04 для 8-х класів

Тема: Створення та публікація веб-ресурсів.

Після опрацювання теми учень повинен:

Ø Знати:

-       засоби автоматизованого створення веб-сторінок;

-       поняття мови гіпертекстової розмітки;

-       правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці.

Ø Вміти:

-       створювати веб-сторінки за допомогою автоматизованих засобів та публікує їх в Інтернеті;

-       використовувати гіпертекстові, графічні й мультимедійні елементи на веб-сторінках.

Опрацювати:

Матеріали для опрацювання розміщені тут

Для того щоб опрацювати матеріали їх необхідно скачати та відкрити. Розпочинайте з першого уроку.

Додаткові джерела інформації:

https://www.youtube.com/watch?v=FV3PIqoqolE

https://drive.google.com/open?id=1udeveAfCRsZmikKcY3LLWlrkFysS-W_4
https://drive.google.com/open?id=18VbmihvBYmhkYbfXsK4KF5seXxMj29RJ

Обов’язково пройдіть тестування за посиланням

Пройдіть тест join.naurok.ua введіть код  220699

Завдання на період карантину 27.04-30.04 для 9-х класів

Тема: Створення персонального навчального середовища

Після опрацювання теми учень повинен:

Ø Знати:

-       класифікацію комп’ютерних мереж;

-       апаратне й програмне забезпечення мереж;

-       мережеві протоколи;

-       призначення й структура Інтернету;

-       передавання даних в мережі Інтернет;

-       адресація в Інтернеті;

-       поняття IP-адреси;

-       доменного імені та URL-адреси.

Ø Вміти:

-       обирати стратегію пошуку інформаційних матеріалів в Інтернеті;

-        здійснювати розширений пошук інформаційних матеріалів (повідомлень) в Інтернеті ;

-       створювати веб-сторінки за допомогою автоматизованих засобів та публікує їх в Інтернеті;

-       використовувати гіпертекстові, графічні й мультимедійні елементи на веб-сторінках.

Опрацювати:

           Опрацювати §29 (Інформатика (Морзе, Барна, Вембер) 9 клас 2017)

Додаткові джерела інформації:

https://www.youtube.com/watch?v=KlOAPGJ3fC0

https://www.youtube.com/watch?v=2WG-FFutlLg

Виконайте практичну роботу

1.     Оберіть будь який художній твір, який ви вивчали на уроках літератури

2.     Використовуючи Google sites створіть веб сайт з трьома вкладками.

3.     Оформіть сайт таким чином, щоб він відображав  зміст та атмосферу твору

Обов’язково пройдіть тестування за посиланням

Зверніть увагу тест можна пройти лише один раз!

Пройдіть тест join.naurok.ua введіть код   351103